Eysabel Méndez Camacho

Postdoctorado en Políticas Públicas y Educación de la Universidad Experimental de Yaracuy (2021). Doctorado en Educación de la Universidad de Los Andes (2020). Máster Internacional en Enseñanza y Aprendizaje Abierto y a Distancia de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED – España) (2007). Magister en Gerencia Tecnológica de Nueva Esparta (2004). Licenciada en Educación de la Universidad de Los Andes (1999). Ponente y profesora invitada de México y Ecuador.

Postdoctorado en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC – 2020) en el Doctorado en Ciencias de la Educación. (Febrero de 2018 – Mayo de 2020). Doctor en Innovación y Sistema Educativo en la Universidad Rovira i Virgili, Tarragona-España (2009). Doctor en Historia de la Universidad Santa María, Caracas (2002); Magister en Gerencia Educativa de Universidad Nacional Experimental del Táchira, 1994; DEA en Historia de la Educación de la Universidad Rovira i Virgili, España, 2002. Filósofo, Universidad Central de Venezuela, 1986. Pionero de la red Rudecolombia desde 1998. Profesor Titular Emérito de la Universidad de Los Andes (ULA-Táchira); Investigador Nivel I, Asociado de Min Ciencia de Colombia, 2022; Catedrático del Doctorado en Cs. de la Educación, Cade UPTC Tunja. Presidente de la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana (shela, 2011-2016). Presidente Academia de Historia del Táchira (2005-2008); Correspondiente internacional de las Academias Colombiana de Historia Boyacense y Norte Santander. Premio PEI del CDCHTA de la ULA, desde al año 1997 y hasta el año 2023. Premio ADG CDCHTA (2000-2022). Profesor Meritorio Nivel I (Conaces). Premio del Centro Nacional de Historia, Venezuela, 2008. Ponente y profesor invitado en 20 países. Investigador Grupo Hisula UPTC, Tunja; Coordinador del Grupo Hedure-Universidad de Los Andes, (2000-20024). Editor/fundador de la revista Heurística, www.saber.ula.ve/heurística.