Acceder a los perfiles docentes, así como proyectos científicos ya es posible con los Observatorios de Oportunidades y de Investigaciones, avalados por el Vicerrectorado Académico.
PRENSA ULA-NURR / Gilcely Linares (CNP 15.221) Plataformas Tecnológicas para Apoyar la Academia surgen con la intención de impulsar la proyección y visibilización, nacional e internacional, de los investigadores de la Universidad de los Andes (ULA).
La iniciativa es del Vicerrectorado Académico, presidido por las profesoras Patricia Rosenzweig y María Teresa Celis. Su alcance e impacto fue presentado en Trujillo este 19 de junio, a propósito del 52 Aniversario del Núcleo Rafael Rangel (NURR).
Tanto las catedráticas como Sandra Benítez, coordinadora del Consejo de Tecnologías de la Información y Comunicación Académica (CTICA), ofrecieron los detalles e indicaron que la creación, además activación del Observatorio de Oportunidades junto al Observatorio de Investigaciones, son vitrinas online del quehacer ulandino.
Perspectivas
Ambos facilitan la categorización y organización de los investigadores y sus proyectos, siempre en procura de generar un impacto académico, social y científico.
Igualmente, promueven la consolidación de alianzas y convenios estratégicos de inversión, redes de conocimientos e investigación, rumbo a una universidad autosustentable.
Insistieron que el mundo actual, demanda la gestión responsable de conocimientos en la web y la interconexión, lo cual permitirá ampliar posibilidades de visualizar perfiles, investigaciones científicas, evaluar tendencias, a la vez promocionar herramientas, servicios y productos.
Interesados en ser parte de los mencionados observatorios pueden registrarse en: https://ctica.ula.ve/observatorio/.
Inducción oportuna
En la Casa Carmona Dr. Antonio Luis Cárdenas, también efectuaron un Taller de Inducción al Programa Estímulo a la Docencia Universitaria Dr. Mariano Picón Salas (PED) y del Programa para la Excelencia de las Carreras de Pregrado Andrés Bello (PAB).
Mediante el PED, el Vicerrectorado Académico busca incentivar el ejercicio docente, considerando la evaluación de instrumentos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje, la incorporación de la telemática en los cursos de mejoramiento profesional, diseños curriculares y la indagación educativa.
Mientras que con el PAB, abarcan la investigación, docencia y sistemas evaluativos de pregrado. La convocatoria de ambos programas es hasta el 30 de julio.
Fuente
Crean vitrinas tecnológicas para proyectar y visualizar a investigadores ULA
PRENSA ULA-NURR / Gilcely Linares (CNP 15.221).
https://prensanurrula.blogspot.com/2024/06/crean-vitrinas-tecnologicas-para.html
Fotografías:
Carlos Cegarra / Prensa NURR
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